Workshop Lead Machine

Semaine de spécialisation pour les étudiants en 4ème et 5ème année web. Le but est de de donner une vision de création d'application web de façon agile. Chaque jour une nouvelle notion est abordé, la mise en pratique se fait directement dans la journée. À la fin de la semaine chaque étudiant présente son projet de LEAD MACHINE réalisé pendant la semaine.

Objectifs pedagogiques du module

  • Créer une application web génératrice de leads
  • Apprendre à travailler ensemble

Pré-requis

  • Connaissance d’un environnement Unix (Linux, OSX, …)
  • Connaissance de l’utilisation d’un terminal
  • Avoir une machine de développeur

Programme

DEV

  1. Lecture Git & Github 101
  2. Finish your Setup
  3. Build our own classroom website
  4. Live Code Your first gh-page
  5. Domain name 101

DESIGN

  1. Lecture Styleguide
  2. Lecture Design for hackers
  3. Live Code Responsive Design
  4. Play with Flexbox

API

  1. Lecture Modern workflow for productive people
  2. Slack with bots
  3. Zapier
  4. Typeform
  5. Live Code Project management on autopilot
  6. Advanced design

GROWTH

  1. Lecture Sketchnoting
  2. Live Code Social Media on autopilot
  3. Email 101
  4. Certification google
  5. CV copywriting
  6. Live code Growth-hacking 101

BUILD

  1. Finish your product
  2. DEMO Pitch your product

Bonus

Rétrospective

Echanges sur la formation réalisée.

  • Questions / Réponses sur ce qui a été vu
  • Références, ressources et partage des supports
  • Pistes d’amélioration

Suivi et evaluation

Le module sera évalué en contrôle avec l'obtention de la Certification Google for digital active.

En évaluation finale, les apprenants présentent leur site internet de Lead Machine devant la classe entière.

Intervenant

David Leuliette

Designer & développeur front-end, David accorde une attention particulière à la qualité du code, dans le but de créer des produits évolutifs & respectueux des standards du web open source.

Il partage ses outils en opensource & ses bonnes pratiques front-end.

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